제24권 제4호_2 블렌디드 러닝 토론학습이 직업기초능력에 미치는 효과 -상업정보교육을 중심으로-
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블렌디드 러닝 토론학습이 직업기초능력에 미치는 효과 -상업정보교육을 중심으로-
조경희․이광호
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The Journal of Business Education, v.24, n.4 (2010년 11월)
상업교육연구
격월간
ISSN: 1229-8867
블렌디드 러닝 토론학습이 직업기초능력에 미치는 효과 -상업정보교육을 중심으로-
조경희․이광호
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