사립대학의 교육여건 지속성이 교육성과에 미치는 영향 : ‘대학 기본역량 진단’을 중심으로
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사립대학의 교육여건 지속성이 교육성과에 미치는 영향 :
‘대학 기본역량 진단’을 중심으로
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The Journal of Business Education, v., n. (2022년 4월)
상업교육연구
격월간
ISSN: 1229-8867
사립대학의 교육여건 지속성이 교육성과에 미치는 영향 :
‘대학 기본역량 진단’을 중심으로
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