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NCS 기반 회계 수업에서 협동학습의 효과에 대한 연구: STAD 방법의 적용을 중심으로

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작성자 관리자 작성일18-05-08 15:36 조회17,470회 댓글0건

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NCS 기반 회계 수업에서 협동학습의 효과에 대한 연구: STAD 방법의 적용을 중심으로 A Research on the Effect of Cooperative Learning in NCS-Based Accounting Lecture: An Application of Student Team Achievement Division Method    

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